201四公务员面试必备之谈话表明才干,201三国家公务员面试考场

  《公务员[微博]九大通用能力标准框架》里将公务员面试的能力规定为综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、人际关系的意识与交往、言语表达能力、求职动机与拟任职位的匹配性、专业能力等,但常考的能力也就是前面所提到的六大能力,在这六大能力中,言语表达能力是贯穿始终的,不关乎具体题型,而是贯穿面试始终。有很多考生心理素质不太好,在人多、紧张的场合不敢说话、不会说话。今天中公教育[微博]专家就跟大家分享一下在公务员面试考场上如何做到敢说话、会说话。

杨国平

如果说笔试申论是文科,行测是理科的话,那么面试就是文理大综合,面试和笔试最大的区别就在于不再是运用我们手中的笔去告诉考官我们的一些信息,而是要运用我们的嘴去阐述一些东西。考官通过与考生面对面的交流来考察考生各方面能力与素质,判断考生是否具备一名公职人员的潜能。通常从笔试成绩公布到面试仅有一个多月时间,如何利用好这段时间,充分备考,将直接关系到考生能否顺利进入公务员[微博]队伍。中公教育[微博]专家根据多年实践经验,针对考生的常见问题提出几点复习建议,帮助考生做好备考计划,提高学习效果。

  一、关于面试

一、面试基本情况:

一。了解面试备考有方向

  面试就是考官采取一定的形式,通过面对面的沟通与交流,再次考察考生的各项能力,选拔出适合该岗位的人员。其实面试就是考官考察考生的各项能力,相对来说比较严肃和正规,紧张害怕也在情理之中。其实考官也不是去挑考生毛病的,重点不是考生哪个动作没有做到位、哪句话没有说到位,而是看考生的言行适不适合招录的岗位。一般情况下,面试考场上会有7位考官,并不都是报考岗位的领导,还有其他部门的,也就是说考官们并不全是按照部门的要求来评判考生的。所以面试考场上也有“外行”,考生们不必那么紧张。

面试形式:中公教育专家经过多年研究发现,云南省公务员(微博)面试主要以结构化和无领导面试形式为主,省直机关以无领导形式为主同时有专业测试,地州2010年以来红河无领导形式为主,2011年丽江普通公务员也以无领导为主,丽江市党群系统采取结构化,2011年文山也开始以无领导为主,其它地州以结构化为主。云南近几年试题由各地州分别命制,各地州考题不一,面试地点2011年都在州府所在地,取消县级考点。面试采用百分制计分。

虽然说公务员面试的备课时间相对还是比较充裕的,从笔试结束到正式面试有一个多月时间,但是了解面试的考生都知道,公务员面试不同于一般的企业面试,公务员面试是全方位考查考生的各方面能力与素质,比如说运用语言阐述问题的能力、面对考场压力的应对能力、处理公务员中各类人际关系的能力、对时事政治把握和分析的能力、解决实际问题的能力等,近几年来,对考生的考查重点转向对考生专业能力的测评上来,题在门外,答在门内,意思是说,同样的问题,在回答上越切合报考部门和岗位越容易受青睐,因此,考生可以根据自己部门面试的特点,通过自我测评或者专业测评的方式,寻找自身存在的问题,并有针对性的制定备考计划,做到查漏补缺,有条不紊。

  二、如何说话

面试题量:云南省公务员面试安排天数一般根据报考人数、试题形式和数量来定。但是各地、州不一,最少的是两天,最多的是四天。分为上午和下午半场进行,每天的上下半场题目不同,四天共八套题目。每套题基本上是3至5道,最少的是3道题目,最多的5道,怒江州乡镇面试曾经出现过7道,红河曾经出现过9道。无领导面试2010年以前是两难题型、综合分析题型为主,2010年以来增加多选题型。多选3居多。

二。扬长避短,决战面试

  面试中怎样说话才能使考官满意呢?是满嘴的领导人语录,还是生活中常说的话呢?答案当然是后者。如果是满嘴的官话套话,动不动就xx领导人说,用得不当考官必然反感,给考生的评判自然就低很多。其实面试很简单,根据题目发表自己的看法、想法。比如说“领导把本来是你职责范围的工作交给其他人做,给你安排一些小事,请问你怎么办?”这是常见的考察人际关系意识与技巧的一道题,大部分考生一看到就立马开口:领导的决定我要坚决服从,把小事做好,并不会因为领导给我安排小事就对领导有意见;另外,把自己的事情做好的同时努力争取工作,多表现自己,让领导再次认可我。这么回答没有错误,只是会让考官觉得我们的考生太假、不诚实。遇到这样的题,我们应该是从内心着手,碰到这样的事情心里不舒服,也会有不理解,把这样的心情明确地告诉考官,然后再开展正常的工作,小事做好的同时不忘记本职工作。再比如说“现在出现了很多大学生难就业的问题,你怎么看”,这类题考察考生的综合分析能力,回答这道题要结合实际来,考生应该多站在大学生这一主体上谈看法,少从政府和社会、企业等主体谈,这样的话考官才听着舒服。

面试方式:面试考场内布置:有些地州通常会设有纸和笔,有些地州不提供纸笔的情况。

中公教育专家经调查研究发现,考生往往存在以下几方面的问题:

  中公教育专家提醒考生,无论什么样的题,在组织语言的时候都不要刻意,就用平常说话的口吻来阐述自己的看法,把考官当成是长辈,向长辈们阐述自己对某一问题的看法、见解,不客套、不虚伪,保持谦虚和真诚,这样的考生才能得到考官的青睐。

面试提问方式:1、读题的形式。有些部门采用读题的方式,不发放考生题本,由主考官负责提问,考生进行作答,有些有题本同时读题;2、看题本的形式。大多数地州采用传统的场内看题本形式。

第一种情况:过度紧张

面试成绩:面试成绩由考官当场评判,采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法,确定报考人员面试成绩。面试成绩在本场面试结束后统一向面试人员宣布。

部分考生在平时能口若悬河,侃侃而谈,但是一旦进入正式的考场就会出现头脑一片空白,手脚发冷,脸部表情扭曲,诸如拨弄头发,转笔等小动作层次不穷,说话结结巴巴,语无伦次,这不仅影响了考生正常水平的发挥,也让考官对于考生的心理素质,答题内容失去兴趣,甚至部分考官还会出现叹气,摇头等动作,导致考生心理紧张进一步加剧,甚至放弃答题。针对这种情况,建议考生在复习阶段最好能根据正规的考场布置来进行模拟训练,使自己适应考场环境,消除的考场的恐慌情绪,做到应试时从容不迫,不慌不忙。

二、题型特点分析:

第二种情况:言语失当

题型特点:

部分考生可能知识积淀比较丰厚,而且社会经验也比较丰富,面对面试题目会有比较开阔的思路,但是就是不知道怎么用语言表达出来。在答题的过程,往往是思如泉涌,想法很多,但是表达的过程却受限于语言的不连贯,发音的不准确,声音过小等,这种情况往往使考官不知所云,甚至产生不耐烦或者反感情绪,影响考生的面试成绩。针对这种情况,考生在备考中可以重点训练语言表达能力,通过多说多练,他人指导督促等方式,不断的练习自己的动嘴能力,做到脑与嘴的完美衔接。

云南省考面试结构4道题综合分析、组织管理、情景应变、人际关系为主,5道题六大题型都涉及。无领导主要以开放式、两难式与多项选择为主,且背景材料往往是云南本地和全国性较热时政热点。

第三种情况:逻辑混乱

面试主要测评考生的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我控制能力、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等8个基本要素。

部分考生在看到面试题目的时候往往是能说两句,但是内容不深入,仅仅是停留在题目的表面,说一些空话、套话,三两句话就结尾了,或者就是反复念题,解释题干,对于题干要解决的中心问题没有深入准确的阐述,阐述问题颠三倒四,逻辑混乱。比如说一个时政热点类的综合分析题目,由于考生对于有关时政热点的不了解,最终导致答题抓不到问题的实质;要你组织一个活动,活动没有组织,草草计划,准备,实施三句话结束,最终根本没有解决问题。考官在面对此类考生时,往往会对考生的是否具备岗位所需求的能力产生极大的怀疑,甚至直接断定考生不适合,导致考生最终落败。针对这种情况,考生可以在备考阶段主要要做好公务员面试有关的知识的储备工作,尤其是做好时政热点知识积累,名言警句积累,岗位特征分析等,并根据公务员面试题型,自己答题情况,针对最弱环节,进行突破性学习。

云南的无领导试题都是社会热点,试题主要是关系到民生的一些热点,涉及到社会生活。例如:

正规十大赌博网站排名,第四种情况:礼仪唐突

开放式问题“对于某地公交车上’吐痰请向外吐,提高个人素质’的广告牌发表自己的看法”。

部分考生可能已经不是第一次参加面试,对于面试也已然了如指掌,但是每次面试仍然是战绩平平,甚至多次与之失之交臂。其实这类考生在备考环节中忽略了礼仪和气势的重要性,没有做到形与神统一,虽然在考场中能口若悬河,但是仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿着随意,走路弯腰驼背,坐的东倒西歪,甚至手指直指考官,这往往会让考官产生厌恶情绪,并因为这种情绪的干扰,导致考生的成绩中下。针对此类情况,考生在备考中主要要注意细节的东西,尤其是个人的礼仪举止,说话神态和形态,利用录音录像或者他人指导的方式,做好有关的备考工作。

两难题“由于电脑的普及,现在很多年轻人,写字不漂亮,错误率高。有人说:电脑使用方便、快捷。有人说:提倡手写,传承汉子文书法化,你怎么看?

多项选择题:“假如你是一名云南电视台的工作人员,要邀请一下其中三位专家去分别作为一个采访节目的三期主讲,你将如何选择?(阐明自己的理由)古代史学家2、三字经专家3、现代文学家(有残疾)4、中医学专家5、网络选手6、推荐

”可以看出云南的考题是以多角度来考察考生的对于中国每天发生的大事小情是否关注与思考,主要还是以民生为主,可以在以下几个方面给考生建议加以关注:教育,环保,医疗,就业,文化,政策法规等。

对于结构化试题综合分析主要以社会热点为主,且以云南本地热点和全国性较热门社会现象类话题为主,比如:“昆明市的保障房建设数量已经过半,针对这个现象你有什么建议?”、“现在的很多人都很向往北京大学(微博),很多过往的游客影响了学校学生的学习,学校规定每天只接待5000名游客,对此谈谈你的看法?”、“今年云南省有2000多人因未参加网络确认而被迫放弃面试,请谈谈你对此的看法?”

人际关系类试题往往以与领导关系和同事关系处理为主,比如:“和同事相处发生矛盾,你如何解决和处理,请举例说明。”、“中秋将至,你们的领导买月饼送给其它的领导,叫你去买,并把买月饼的钱用其它发票报销,你怎么办?”、“你进入单位领导和老同志都很赞扬你,但是不给你做实际工作,有些同事也说你工作能力不强,你怎么处理”。

组织管理类试题以活动型为主,且往往与未来工作职责相关,比如:“你单位要组织一次业务培训,你该要如何组织?”、“2你单位申报文明单位,你负责接待,你如何组织?”、“如何组织一次消防培训?”

情景应变类试题矛盾主要干群关系的处理上,旨在考察考生对责任型政府的认知度,同时还有现场追问,考察考生的应变能力和有效处理问题的能力。比如:“单位发布一个新的举措,单位员工不认真办理,接到群众投诉电话,你要如何处理”、“楼下住着一个孤寡老人,楼上住着领导和小孩,小孩吵到老人了,老人向你诉苦,你要怎么处理这个情况?”、“今天的回答有点模式化,有点应付考官的嫌疑,你怎么看?”。

自我认知类试题还是比较传统,直接考察与间接考察都有,主要考察考生未来的职位匹配度。比如:“结合自身优点谈谈如何做好你所报考岗位的工作”、“如果你被录取,到新单位上班后第一天,你要怎么介绍自己,做些什么?”、“对职业兴趣、家庭责任、福利待遇、社会地位这四个词进行排序,并说出理由”。

言语表达近考察较少,主要是串词类,其他类型基本不考,比如:“5、串词讲故事:电脑、清澈、湖边、思考、傍晚”、“5、串词讲故事(给题本):女孩、运动、池塘、吸烟、愤怒”。

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